E-learning - nowoczesna forma nauczania

E-learning - nowoczesna forma nauczania

E-learning - najbardziej zaawansowana technologicznie forma nauczania na odległość.

Nauka na odległość - metoda nauki wykorzystująca różnorodne narzędzia teleinformatyczne:

1. internet
2. intranet
3. DVD/CD-ROMy
4. extranet
5. przekazy satelitarne
6. telewizję interaktywną.

Najważniejszą cechą odróżniającą naukę na odległość (e-learning) od tradycyjnych metod nauki - jest spoczywanie głównego ciężaru nauki na uczącym się, a nie na nauczycielu. Jest to z jednej strony bardzo duża zaleta tego sposobu nauczania, a z drugiej – wada, gdyż skuteczność nauki zależy przede wszystkim od:

• dobrej woli,
• wysokiego poziomu samodyscypliny
• i samozaparcia osoby uczącej się.

Uczeń (kursant, student, itp.) kształci się sam, w dowolnym dla siebie terminie, miejscu i formie, korzystając z dostępu do zasobów e-learningowych. Nie ma lub nie musi być bezpośredniego kontaktu między uczącym się a nauczającym. E-learning jest najczęściej kojarzony z nauczaniem, w którym stroną przekazującą wiedzę i egzaminującą jest... komputer.

Podstawowe atuty e-learning'u:

• elastyczny czas nauki
  • uczysz się wtedy kiedy chcesz, wybierając dogodny dla siebie czas nauki, dzięki temu nie musisz rezygnować np. z pracy, aby móc podnosić swoje kwalifikacje, gdyż możesz uczyć się wieczorami
  • pracodawca nie musi wysyłać pracownika w delegację, aby móc podnieść jego kompetencje – wystarczy, aby zainwestował w odpowiednią infrastrukturę teleinformatyczną i cały proces szkolenia może odbywać się w godzinach pracy, co zdecydowanie obniża koszty, oszczędzając choćby na czasie dojazdu pracownika do miejsca odbywania szkoleń
• miejsce nauki
  • uczący się - wybiera najbardziej dogodne dla niego miejsce nauki, a biorąc pod uwagę rozwiniętą na terenie całego kraju sieć dostępu do internetu – uczyć możesz się wszędzie, wystarczy laptop i dostęp do internetu
  • pracodawca inwestując w odpowiednią infrastrukturę teleinformatyczną, już nie będzie musiał płacić za dojazdy pracowników do sal szkoleniowych, dzięki odbywaniu e-szkoleń szkoleń w swojej siedzibie
• tempo nauki
  • dostosowujesz tempo nauki do indywidualnych możliwości percepcyjnych i aktualnego poziomu Twojej wiedzy dzięki e-learning pracodawca może w prosty sposób wyrównać poziom wiedzy pracowników – poprzez odpowiednio dobraną intensywność i indywidualny poziom dla każdego z osobna
• eliminacja tzw. stresu szkolnego – dostosowany do indywidualnych możliwości
  • stres szkolny charakterystyczny jest przede wszystkim u dzieci w nauce na poziomie szkolnym, ale często także w późniejszym okresie, gdyż osoba dorosła wracając po kilku lub nawet kilkudziesięciu latach przerwy - do szkoły, często przeżywa nawrót tzw. stresu szkolnego
  • pracownik przeżywający stres, przenosi elementy z nim związane bezpośrednio na swoje stanowisko pracy, a dzięki e-learningowi można tego uniknąć, dzięki czemu pracodawca nie musi rozwiązywać kolejnych problemów swoich pracowników
  • E-learning przyczynia się także do łamania barier dostępu do edukacji spowodowanych m.in.: niepełnosprawnością zamieszkaniem na terenach poza miejskich z daleka od ośrodków akademickich i szkolnych wychowywaniem małoletnich dzieci, co jest szczególnie istotne dla kobiet

E-learning – rodzaje nauczania na odległość:

E-learning jako jeden z rodzajów edukacji na odległość może się odbywać w trzech formach:

• synchronicznej - współpraca on-line - nauka odbywa się w czasie rzeczywistym, a uczniowie komunikują się z nauczycielem i innymi uczestnikami o umówionej porze, uczący się może przy pomocy odpowiednich funkcji oprogramowania śledzić zmiany treści na „wirtualnej” tablicy, zadawać pytania i przekazywać odpowiedzi
  Zaletą tej formy jest bezpośredni, choć wirtualny, kontakt z nauczycielem. Główna wada tej formy e-learningu, to konieczność pracy prowadzącego i uczniów w tym samym czasie. Utrudnia to kształcenie ludzi poza godzinami pracy.
• asynchronicznej – jest to samodzielne uczenie się, podczas którego nie ma wymiany informacji z nauczycielem. Zaleta tej formy, to możliwość wybrania terminu szkolenia przez uczącego się oraz przerwani nauki i wznowi w dowolnym momencie.
  Podstawą funkcjonowania takich systemów jest założenie, że kontakty między uczniami i nauczycielem nie będą się odbywały w czasie rzeczywistym. Pakiet programowy takiego systemu zawiera bazy danych, w których przechowywane są materiały poszczególnych kursów, narzędzie służące do prezentacji tych danych w Sieci w formacie HTML, mechanizmy logowania i rozpoznawania kursantów i prowadzących oraz testy służące do sprawdzania postępów w nauce. Ze względu na brak możliwości kontaktu całej grupy w czasie rzeczywistym systemy asynchroniczne zawierają obsługę poczty elektronicznej, forum dyskusyjnego oraz czatu.
  Główną zaletą nauczania w tym trybie jest niezależność czasowa uczestników kursu, gdyż uczeń pracuje w dogodnych dla niego godzinach. Wprawdzie brak bezpośredniego kontaktu z prowadzącym, ale jest możliwość kontaktowania się z nauczycielem i innymi kursantami drogą mailową lub na czacie. Nauka w tym trybie jest przeznaczona dla ludzi odpowiedzialnych i chcących się uczyć.